코로나 19는 2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생한 이후 중국 전역과 전 세계로 확산된, 새로운 유형의 코로나바이러스에 의한 호흡기 감염질환이다. 코로나19로인해 계속 등교개학이 연기가 되다보니 온라인개학을 한점을 저는 효과적이지 않다고 생각합니다. 그에 대한 이유를 설명하겠습니다.

첫번째 이유는 전자기기의 소유입니다. 컴퓨터, 스마트폰, 테블릿pc, 프린트기 등을 요구하는 온라인수업입니다. 하지만 저는 집에 프린트기가없어 학교에서 내준 과제를 하기 위해서는 학원에가거나 pc방을 가야합니다. 이런경우 시간의 소비가 엄청나고 수업에 집중을 할 수가 없습니다. 또 프린트해야 할 종이를 미리 프린트하여 준비할수도없습니다. 수업날에 프린트 자료를 주기 때문이죠. 이러한 경우에는 수업을 들을동안에는 학습지도없이 들어야하는데 학습에 지장이 갈수 있다고 생각합니다.

두번째 이유는 학생들의 성적 하락입니다. 학습 환경이 바뀐것만으로도 큰 단점이 될수 있고, 이로 인해 아이들이 게을러질수있기 때문입니다.  등교개학을 한다면 즉각적인 질문을 통해 궁금한점을 해결할수있는데 온라인 개학은 그게 불가능하다는 점에서 아이들의 성적 하락의 원인이 될 수 있다고 생각합니다.  

세번쨰 이유는 사회성 기르기입니다. 학교에서는 이론적인 수업뿐만 아니라 인성교육 및 공동체생활을 하는 곳입니다. 사회에 나가면 공동체생활을 많이 접할텐데 사회성을 길러둬야 한다고 생각합니다.  줌이라는 앱을 통해 쌍방향 수업을 한다지만 과연 이게 효과가 있을까요? 저희반만 봐도 카메라를 안키고 하는 학생들이 많습니다. 이런 이유로 온라인 개학으로 인하여 이러한 공동체생활을 못하여 사회성을 기르는데 문제가 있다고 생각합니다.