온라인 수업이 학생들 간의 격차를 심화한다고 하셨는데, 시니어 신문 임영근 기자에 따르면 종로구 같은 경우 기초생활수급대상, 저소득 한부모, 차상위 계층 등 관내 저소득 가정의 초,중,고등학생으로 초등학생 207명 중학생 153명 고등학생 680명 등 총 1040명의 학생들에게 온라인 기기를 지급했다고 합니다. 더불어 정부에서도  각 반의 선생님들의 조사를 통해 필요한 학생들에게 지원을 해주었다고 합니다. 오히려 온라인 개학이 학생들의 동등하게 교육을 받게 해주는 것이 아닐까요? 만약 온라인 개학이 이루어 지지않았다면 사교육의 열풍이 일어났을 것이고, 학생들 간의 격차가 심화되지 않을까요?